У првом изданју емисије религијске културе „Живи мостови“, гостовао је Жељко Ћорић, равнатељ Завода за школство Мостара. Повод за разговор је 5. листопад Међународни дан учитеља. На самом почетку разговора који је водио и уредио маг. Зоран Зекић, равнатељ Завода за школство Мостар Жељко Ћорић, исказано је задовољство школским суставом у ХНЖ-а али и указано на потешкоће с којима се сусрећу просвјетни дјелатници, ученици и родитељи.
У разговору на тему модерне или сувремене школе је речено како је некада школа била описана синтагмом „демократска школа“, затим „школа за живот“ и „цјеложивотно ученје“, а у новије вријеме све више и „школа културе“. С тим у свези је и истакнуто колико је важно да школа буде уронјена у културу и да сурађује са кнјижницама и казалиштима у сврху стваранја културе одлазака галеријама и промоцијама кнјига али и било којим другим садржајима значајним за друштвом у контексту образованја и едукације.
„Од Сократа и старогрчких времена тај аксиом се није промијенио с тим да је допунјен у трокуту ученик-учитељ-родитељ. Модерне школе су методолошки промијенјене и увелике допунјене методама рада и наставним средствима, али без обитељи и самог учитеља или наставника или професора, нема добре наставе“, казао је равнатељ Ћорић.
Равнатељ Завода за школство Мостар говорио је и о стручним усавршаванјима дјелатника у основним и среднјим школама, због развоја школа, али и самих професионалних компетенција наставника, важности лектире и језика за национални идентитет и културу како и проблему вреднованја. Проблем су и ниске оцјене, али и експанзија одликаша. Наиме, ту су родитељи можда највише незадовољни оцјенјиванјем и често нереално мисле или боље казано емоционално мисле да је нјихово дијете најбоље.
У новије вријеме се истиче проблем да су нам дјеца и млади пуно на мобителима и друштвеним мрежама па се већ говори о забрани мобитела у школама. Ниједна забрана није добра, али се мора ограничити кориштенје и посебице се не може користити у настави тијеком ученја и радних задатака. Исто тако, млади све манје међусобно комуницирају и све се манје друже, недостаје изворне социјализације, а све је то велики друштвени проблем.
Извор: хттпс://www.гласмостара.ба