Едукација под називом „Развој креативне интелигенције“ одржана је 8. сијечнја 2026. у Гимназији Мостар. Циљ едукације био је упознати судионике с појмом креативности, обиљежјима креативних особа, појмом иконокласта те развојем дивергентног мишљенја. Судионици су разматрали разлике између класичних тестова интелигенције и тестова креативности те анализирали однос та два појма. Посебан нагласак стављен је на чимбенике који потичу или сузбијају креативност у образованју. Радионички дио едукације укључивао је практично судјелованје у Гуилфордовом тесту креативне интелигенције што је изазвало највеће заниманје и активно укључиванје судионика. Наставници су тијеком радионице активно расправљали и дијелили искуства, показујући висок ступанј ангажираности. Судионици су истакнули да се стечена знанја и искуства могу учинковито примијенити у раду с ученицима, у циљу потицанја креативности и развоја дивергентног мишљенја. Едукација је допринијела освјештаванју важности креативног приступа у настави и стваранју потицајнијег образовног окружја.
Едукацију је реализирала Марија Ћавар, стручна савјетница за енглески језик у Заводу за школство Мостар.