Теацхинг Беттер: Провен Метходс ин Енглисх Лангуаге Инструцтион

У Гимназији Мостар је 8. сијечнја 2026. године одржана едукативна радионица под називом "Теацхинг Беттер: Провен Метходс ин Енглисх Лангуаге Инструцтион", намијенјена наставницима енглеског језика среднјих школа Херцеговачко-неретванске жупаније. Циљ радионице био је пружити наставницима практичне и провјерене методе поучаванја енглеског језика, унаприједити нјихову наставну праксу те оснажити способности за укључиванје сувремених стратегија ученја у свакодневни рад с ученицима.
Наставници су судјеловали у практичним активностима, укључујући квизове и задатке израђене у пару, који су потакнули размјену искустава, дискусију и критичко размишљанје. Посебан нагласак стављен је на:
- развој свих језичних вјештина (читанје, писанје, слушанје и говор)
- примјену метакогнитивних и афективних стратегија
- интеграцију дигиталних алата у наставу
- диференцирану прилагођену различитим разинама и стиловима ученја.
Рад у пару (квиз/МЦ) показао се изузетно учинковит, јер су наставници не само препознавали точне одговоре у квизу, већ су и анализирали опције које нису биле точне, уочавајући нјихову вриједност и могућу примјену у наставном процесу. Закључак радионице је да је овакав облик активног ученја и сураднје међу наставницима кључан за повећанје компетенција, мотивације и спремности на иновативне наставне приступе у среднјим школама ХНЖ-а.
Радионицу је реализирала Марија Ћавар, стручна савјетница за енглески језик у Заводу за школство Мостар.